Ésta teoría propuesta por Howard Gardner sostiene que no existe una inteligencia única en los individuos, por el contrario, existen varios tipos que se ponen de manifiesto de acuerdo a la tarea que se requiera ejecutar, las cuales son consideradas como inteligencias múltiples. ¿En qué consiste la teoría de las Inteligencias Múltiples?Este modelo fue propuesto […]
Educar a nuestros hijos es mucho más que tener en cuenta sus estudios, implica fomentar la responsabilidad, el amor propio y la autonomía. Es común que escuchemos la típica frase “nadie nos enseña a ser padres” y es completamente cierta, sobre todo porque cada niño es distinto y las recetas no sirven. Sin embargo, conocer […]
La mayoría de los padres tienen deseos similares para sus hijos. Quieren que crezcan para ser felices y tener éxito. Mientras que muchos padres ven la educación como la herramienta más importante cuando se trata de éxito de sus hijos, hay otros factores que pueden ser tan importantes también. Las lecciones que un padre puede […]
Situación hipotética, tu hijo viene a casa y te presenta el dibujo de una casa y un paisaje. Hay una casa azul, un sol amarillo y un cielo verde. Admiras su obra y luego le preguntas suavemente por qué el cielo es verde. ¿No debería ser azul? La mayoría de los maestros y padres tendrían […]
Nos evitaríamos muchos problemas si desarrolláramos desde niños algunas capacidades. Una de ellas, sin duda, es la resiliencia.Fomentar las resiliencia es posible desde la infancia. No es necesario que pasen màs años para que el pequeño adquiera esa valiosa actitud.Resiliencia es esa capacidad que le permite al ser humano mantenerse a flote frente a las […]
Un padre malhumorado la mayor parte del tiempo no solo refleja una falta de control de sus emociones, también genera un efecto negativo en el desarrollo cognitivo y emocional de sus hijos. Aunque esta conducta es màs común en los hombres, resulta igual de perjudicial si la realizan madres. Y peor aùn si aparece en […]
Partimos de la asunción del profesorado como la figura de autoridad y, a su vez, como persona experta y profesional de la educación. Por ello, las relaciones serán asimétricas; esperamos cierta capacidad para controlar la conducta del alumno o alumna por parte del profesorado a la vez que es necesaria una buena gestión del proceder […]
